5月25日是全国大学生心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
必赢3003no1线路检测中心以发展性心理健康教育和积极心理学理念为主导，聚焦主题，通过五育并举促进心理健康，强调以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，广泛开展丰富多彩的心理健康宣传教育活动，普及心理健康知识，营造良好校园氛围，培养学生健康心态，以促进学生全面协调发展。
一、活动时间：2025年4月至2025年5月
二、活动内容
1.心理健康教育主题班会大赛
为提升大学生心理健康认知，增强心理调节能力，促进班级心理互助，营造校园健康氛围，助力学生身心成长，开展心理健康教育主题班会大赛。
作品要求：
A.由心理中心专职教师或辅导员、班主任指导心理委员组织开展。班会题目自拟，参考主题：大学生活适应、团队合作、人际交往、情绪管理、学习心理、亲密关系、生涯规划、就业困惑、珍爱生命、感恩生活、健全人格、合理利用网络等。
B.班会须紧紧围绕心理健康教育主题开展，形式可多样化，如:团体活动、心理沙龙、心理剧、读书故事会等。
C.每个班会上报班会实录视频1份，以“学院-班会题目-主讲人姓名”命名。其中，实录视频应为班会过程再现的实录方式或剪辑班会实录方式制作，选取其中重点片段即可，时长为10-15分钟，片头须标注“2025年山东省高校心理健康教育月评选展示活动”，并注明班会名称、主讲人姓名、指导教师、学校名称等信息。视频采用mp4格式，分辨率不低于1028*720，视频长宽比为16:9，单个视频不得超过600M，图像清晰稳定、构图合理、剪辑得当、配备字幕。
作品提交截止时间：5月22日
2.“身边的故事”暖心摄影大赛
通过摄影记录大学生身边暖心故事，展现心理健康之美，传递积极能量，增强情感共鸣，营造关注心理健康的校园氛围。
作品要求：
A.作品需紧扣“身边的故事”这一主题，展现校园生活、师生情谊、同学互助、亲情瞬间、社会善举等各类温暖人心的场景。通过照片讲述有温度、有情感的故事，体现积极向上的价值观，给人以爱、希望、勇气、友善等正能量。
B.参赛作品须为原创，画质清晰，构图合理，可以以一张照片为单位参赛，也可多张照片为一组参赛。作品应未在其他摄影比赛中获奖，未在公开媒体发表，严禁抄袭、盗用他人作品，一经发现将取消参赛资格。
C.每幅/组作品上报材料1份，包含照片、作品名称、作品简介（100字以内，阐述照片背后的暖心故事），请将上述内容生成一个PDF文件，以“学院-作品名称-作者姓名”命名，照片不需要单独提供图片格式文件。
作品提交截止时间：5月22日
3.素拓活动
针对班委开展素拓活动，加强班委间合作精神与劳动意识，进而提升班级凝聚力。
（1）“山东财大知多少” 抓手游戏
游戏开始时，每位同学伸出右手，掌心向下，同时伸出左手食指，顶住左边同学的右手掌心，形成一个相互连接的环形。主持人大声读出上面关于必赢线路检测3003的介绍，每次听到“必赢线路检测3003”一词后，同学们要迅速用右手去抓住右边同学伸出的食指，同时收回自己的左手食指以免被左边同学抓住。被抓住食指的同学和没抓住别人手指的同学都视为 “失败”，成功逃脱且抓住别人手指的同学则为 “成功”。
（2）翻牌游戏
每个队的正前方摆放1-13张数字号码的卡片，游戏开始后队员严格按照1-13数字顺序去进行翻牌，争取在最短时间内按照数字从小到大找全13张纸牌。此外，每队选出一位队员充当拦路虎去给对方制造麻烦，给游戏增加难度。
（3）不倒森林
组内所有成员每人拿一根活动杆，活动杆首尾相接放到地上围成正多边形的形状。所有成员用右手支从撑起活动杆的右端，在杆不倒的情况下按照顺时针顺序迅速移动,将右手掌心按到相邻的同伴的杆上。连续6轮无一人杆倒即为成功，用时短的队伍获胜。
（4）神笔马良
小组内每人控制一根绳子,全部绳子绑着一根大毛笔,众人齐力.控制大毛笔在限定的时间内完成裁判制定的毛笔字。最快完成写字任务的队伍胜利，裁判还可以根据每个队的作品的美观度进行评分。
活动时间：3月至6月
活动地点：东操场
4.第十二届校园心理情景剧短视频大赛
为创新心理健康教育形式，拓展心理育人实践载体，切实提升学生心理健康素养，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，特此开展必赢线路检测3003校园心理情景剧短视频大赛。
作品要求：
A.作品题目自拟，内容积极健康，紧贴新时代大学生心理需求，主要反映当前大学生在校园中面对学习、生活、友情亲情、生命健康等各方面心理困扰的应对与成长感悟，通过戏剧化的形式展现大学生活情境，倡导培养良好的心态和积极的心理品质，形成积极正向的思维方式，能传递心理正能量。
B.作品内容要贴近大学校园生活实际，能够产生强烈的心灵共鸣，表现方式富有创造性和感染力。心理情景剧应有具体事件、具体情节，是大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象，剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。
C.作品时长5—10分钟，采用mp4格式，分辨率不低于1280*720，视频长宽比为16:9，单个视频不得超过600M，图像清晰稳定、构图合理、剪辑得当、配备字幕。
D.所有作品须为原创，不得抄袭或侵害他人版权，若发现作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，将取消参赛资格，并由个人承担相应后果。
E.参赛者享有作品的著作权，提交作品则视为同意授权赛事主办方享有出版和网络传播权。
发送邮箱：xinligzs@163.com
作品提交截止时间：5月22日
5.“创意花束，传递心意”主题迷你花束活动
通过举办迷你花束制作活动，为大家提供一个发挥创意、放松身心的平台，同时增进参与者之间的交流与互动，让大家在亲手制作花束过程中，学习花艺知识，体验手工乐趣，并能将带有美好祝愿的花束送给自己或朋友。
活动时间：5月25日下午
活动地点：6405心灵之家
6.小狗集市
通过领养纸小狗为创意点，旨在为人们提供一个释放情感、减轻压力的平台。纸小狗不仅是可爱的象征，更是心灵的寄托。通过领养和互动，让参与者感受到温暖与关怀，增强自我认知和情感表达能力，提升心理健康水平。
活动时间：5月25日至5月26日
活动地点：6405心灵之家
7.解忧杂货铺
为进一步提升我院大学生的心理健康素养，培育积极心理品质，特开展 “5.25” 解忧益心活动。同学们可写下心中烦恼，静候富有爱心的同窗给予心灵解读与慰藉。活动旨在营造温暖有爱的校园氛围，促进同学间互帮互助，助力大家塑造积极向上的健康心态，增强直面困难的勇气。
活动时间：5月25日至5月26日
活动地点：6405心灵之家
通过这些富有创意的游戏活动，我们期待为广大学生带来愉快的体验，激发他们对心理健康的关注和重视，共同营造一个积极向上的校园氛围。
让我们携手共度这个特别的月份，倡导关注心理健康，珍惜彼此的情感交流。在这个5.25心理健康月，让我们一同笑对压力，勇敢倾诉，为心理健康献上最真挚的关怀与呵护！
